Sự thật về chuyện học Tiếng Anh và lựa chọn trung tâm phù hợp ở BRVT

Nhiều người lười hoặc ngại học tiếng Anh chỉ cho đến khi đi làm hay cần đi du học, yêu cầu trình độ TOEIC IELTS chuẩn khung châu Âu mới học tập hay luyện thi một cách nghiêm túc.

Ngày xưa học English ở Việt Nam chủ yếu đáp ứng yêu cầu của xã hội để tiếp cận được với công việc có mức lương cao hay cơ hội thăng tiến tốt hơn, thì hiện nay, các em nhỏ và các bậc phụ huynh đã bắt đầu có nhận thức hơn về việc học ngôn ngữ này.

Ở các nước trong khu vực Anh ngữ ngôn ngữ thứ 2, thậm chí là chính thức như Singapore, Ấn Độ, Malaysia, Philippines… Việc nghe nói đọc viết sử dụng một cách thành thạo giúp người Việt chủ động hơn trong cuộc sống học tập và lao động khi mà ngày càng nhiều người nước ngoài đến Việt Nam sinh sống học tập hay làm việc.

Cùng tìm hiểu những sự thật dưới đây nhé

Sự thật 1: Học Anh văn Cho ai Thế nào và Để làm gì 

• Chuyện học Anh văn là do tự bản thân mình theo nguyên tắc 80-20. 20 thầy cô kèm cặp, dạy trên lớp hay bài tập về nhà, còn 80 còn lại tự mình nỗ lực, tự mình đưa ra mục tiêu, kế hoạch hành động cho riêng mình.
• Đúng là thầy cô dạy tốt, trung tâm uy tín thì sẽ giúp người học tiến bộ rất nhiều thời gian ngắn. Nhưng nếu bản thân có sự chây ỳ thì cho dù thầy cô dạy hay đến đâu, phương pháp có tân tiến tiến bộ như thế nào đi chăng nữa cá nhân mình không phù hợp, không thấy hứng thú thì kết quả là số 0.
• Nhiều bạn học do bản thân bị ép bởi trường học, giáo án, thầy cô, gia đình, và khi đã bị ép rồi thì không thấy hứng thú vui vẻ để tiếp thu, chứ chưa nói đến việc nhận thức giá trị to lớn về lâu về dài.
• Tùy theo khả năng của mỗi người sẽ có cách tiếp thu khác nhau, khả năng học tập khác nhau dẫn đến phương pháp học tiếng Anh phù hợp. Nếu không biết thì đừng ngần ngại tìm hiểu, đừng chần chừ đi học lớp này thầy cô nọ để hiểu bản thân mình mong muốn và hợp với điều gì.
• Có người suốt thời gian dài, hay thậm chí hơn 12 năm học từ mẫu giáo, cấp 1, cấp 2, cấp 3 rồi lên Cao Đẳng, Đại học,… đều bị ép học tiếng Anh nhưng lại không xài được. Cho đến khi cơ hội đến yêu cầu người ta phải giao tiếp được, có bằng cấp đạt chuẩn này chuẩn kia thì mới được đi du học, hay mới lên vị trí công việc này, được đi làm việc nước ngoài hay có những mức lương thu nhập khủng hơn thì ngay lập tức luyện thi cấp tốc trong vòng vài tháng. Đa phần đều đạt kết quả như mong đợi vì sự quyết tâm cực cao nhưng bù lại phải rất cực khổ chật vật. Có phải nếu học ngay từ lúc nhỏ thì mọi chuyện quá đơn giản phải không nào.
• Thi có bằng cấp TOEIC, IELTS, bằng ABC quốc gia hay Anh văn chuẩn khung châu Âu thì chỉ là cột mốc chứ không phải là quãng đường đã hoàn thành rồi dừng lại. Việc bạn có ứng dụng hay không, có nghe nói đọc viết giao tiếp thành thạo với người nước ngoài mà không cảm thấy khó khăn hay rào cản mới là điều quan trọng. Đơn giản như trường THPT Vũng Tàu dạy 3 năm 6 học kỳ môn tiếng Pháp nhưng học sinh học xong không dùng vào việc gì, không giao tiếp gì nữa thì sau một thời gian cũng quên sạch, đa phần sót lại trong đầu là các câu cửa miệng “bonjour”, “merci beaucoup” …
• Việc học ngôn ngữ thứ 2, 3 trở lên nên bắt đầu càng sớm càng tốt vì khi còn, nhỏ độ tuổi sẽ chưa vướng bận gì chuyện xung quanh, việc học cùng các bạn khác sẽ giúp mang lại niềm vui và sự tập trung cao, đem đến hiệu quả tốt nhất và nhanh chóng. Ở Bà Rịa Vũng Tàu các phụ huynh trẻ đã nhận thức rất rõ điều này khi gửi con em mình ngay từ khi các bé còn mẫu giáo
• Cuối cùng, phần nhiều người học quan tâm có lựa chọn đi học ở trung tâm, tự học ở nhà hay không muốn đi học nằm ở các yếu tố: học phí, cơ sở vật chất, đội ngũ nhân viên, trình độ hiện tại bản thân, kết quả sẽ đạt được, niềm vui hay có gì đó thôi thúc mình đi học hay không.
• Và phần nhiều nằm ở sự truyền miệng, có kiểm chứng giới thiệu từ người thân, người quen bạn bè giới thiệu cho nhau, con em mình rồi tìm hiểu và đăng ký đi học, luyện thi ở trung tâm đó. Cách tốt nhất là nên đến tận nơi tham khảo về chương trình học, học phí, kiểm tra đầu vào tại nhiều trung tâm để có sự lựa chọn phù hợp nhất.

Sự thật 2: Trung tâm Anh ngữ đa dạng từ cá nhân nhóm công ty cho đến tổ chức và phương pháp

• Trung tâm tiếng Anh Bà Rịa Vũng Tàu rất nhiều. Thực sự đào tạo và luyện thi Anh văn là một lĩnh vực kinh doanh cực kỳ sôi động do nhu cầu rất lớn cũng như phần do việc dạy anh văn cứng nhắc tại các trường công lập. Chỉ một địa bàn nhỏ như thành phố Vũng Tàu hay các khu vực thuộc tỉnh BRVT thì cũng đã mấy chục trung tâm, trường học, bộ môn đào tạo về tiếng Anh. 
• Tuy nhiên việc lựa chọn một trung tâm hay lớp học tiếng Anh ở Bà Rịa Vũng Tàu đáp ứng về chất lượng, phù hợp cho bản thân và con em mình để tiết kiệm thời gian, công sức, tiền bạc là điều khá quan trọng.  Mỗi nơi đều sẽ có ưu nhược điểm, lợi thế phương pháp thế mạnh riêng và tùy độ tuổi.
• Chưa chắc bằng cấp cao về điểm thi TOEIC, IELTS, … là sẽ truyền đạt hay đào tạo tốt, người dạy phải có kỹ năng sư phạm, biết hệ thống kiến thức và đem đến sự đơn giản hóa phù hợp cho người học. Vì thế nhiều trung tâm uy tín sẽ yêu cầu các giáo viên của mình đạt mức sư phạm nào đó hoặc đòi hỏi người dạy phải được đào tạo kỹ lưỡng và kiểm tra gắt gao trước khi được xếp lớp dạy.
• Chưa chắc thương hiệu được quảng cáo rầm rộ từ online đến offline, cơ sở hoành tráng đã có chất lượng tốt. Vì có khi chỉ là nhượng quyền thương hiệu, nếu không kiểm soát tốt mọi khâu hoạt động, giảng dạy và chăm sóc thì kết quả học viên sẽ thấp. Qua một thời gian là thấy rõ hiệu quả hay không.
• Nhiều trung tâm ý thức nghiêm túc được về chất lượng dạy và học, cơ sở vật chất, đội ngũ nhân viên tư vấn, chăm sóc kỹ lưỡng, có phương pháp đánh giá hiệu quả, giảng viên có trình độ tốt kể cả người Việt hay giáo viên nước ngoài, để đem lại chất lượng tốt nhất cho học viên và sự hài lòng của các bậc phụ huynh khi gửi gắm con em đến học. Vì trong thời đại internet mạng xã hội phát triển như hiện nay, chỉ cần một sự phạt lòng nhỏ thì một vài sự đánh giá có thật sẽ ảnh hưởng khá lớn đến uy tín và hoạt động kinh doanh của trung tâm đó
• Việc dạy và luyện thi tiếng Anh vô cùng đa dạng. Cá nhân có điểm thi IETLS hay TOEIC cao, các bạn học sinh sinh viên, thầy cô freelancer miễn có khả năng dạy cũng có thể tự mở lớp luyện thi, dạy học được. Rồi các công ty, hệ thống anh ngữ ở HCM, trên toàn quốc về mở hẳn thành hệ thống trung tâm nhiều nơi ở Bà Rịa Vũng Tàu, chỉ cách chỗ bạn ở vài bước chân, quá là thuận tiện.
• Đa dạng cả hình thức từ đào tạo online miễn phí cho đến đào tạo offline có phí, dạy kèm, … Chưa bao giờ người học có một sự lựa chọn dễ dàng và phong phú như hiện nay.
• Điểm chung là các trung tâm anh văn đều cung cấp các nội dung sau

• • Tiếng Anh Trẻ em (3-6, 6-11, 4-12 tuổi)
  • Tiếng Anh Thanh Thiếu Niên (11 – 16 tuổi)
  • Tiếng Anh Người lớn
  • Tiếng Anh Thương Mại
  • Tiếng Anh Dành cho Doanh nghiệp  
  • Anh văn giao tiếp
  • Luyện thi TOEIC IELTS chứng chỉ quốc tế
  • Liên kết Du học / Tư vấn Du học 
  • Các chương trình ngoại khóa
  • Các chương trình thực hành nâng cao kỹ năng tiếng Anh trong dịp hè như Trại hè Tiếng Anh trong nước hoặc nước ngoài cho các bé học sinh tham gia
• Nên khác biệt để thu hút được học viên chủ yếu nằm ở thương hiệu, uy tín, giá cả phù hợp với học viên, quy trình hoạt động và giảng dạy, chất lượng giảng viên, chương trình học khoa học hay không hay các yếu tố chăm sóc học viên, theo dõi học tập ..v.v…
• Nhiều trung tâm có hệ thống lớn mạnh, nguồn vốn dồn dào cùng kinh nghiệm chuyển giao sẽ đầu tư tổng thể về chương trình học, đội ngũ giảng viên ngoại quốc tiếng Anh bản ngữ chiếm đa số thậm chí 100%, có chứng chỉ sư phạm chứng chỉ giảng dạy quốc tế (TESOL, CELTA, TEFL) cùng giáo trình xây dựng theo tiêu chuẩn quốc tế Mỹ, Anh, Châu Âu,… có những hệ thống E-learning học trực tuyến, ứng dụng Anh văn theo xu hướng thời đại công nghệ 4.0 để thu hút học viên nhanh chóng, bù lại học phí cũng phù hợp theo mức độ đầu tư.

Xem thêm 

https://bvo.vn/trung-tam-tieng-anh-luyen-thi-toeic-ielts-529/

Quan điểm của Học và Dạy tiếng Anh của Tiếng Anh Hireme

Đến học Hireme là học Phương Pháp, giáo viên cho học viên điểm tựa để học viên phát triển tiếng Anh bền vững không bị chênh vênh lạc hướng. Cốt lõi là học phương pháp rồi sau đó học viên có thể tự rèn luyện, tự đi trên đôi chân của mình. Cái gì tự mình làm thì sẽ bền vững hơn, đi làm cũng thế không có ai chỉ học viên đâu, học viên phải tự vận động.

• Tư duy học tiếng Anh theo Hireme
  • Giáo viên truyền cho học viên QUY TRÌNH 3 BƯỚC sử dụng 1 cách logic và rõ ràng, áp dụng vào cả 4 kỹ năng nghe nói đọc viết tiếng Anh, bất kể bạn nào từ giỏi hay dở cũng đều áp dụng được.
  • Đa số học viên nghĩ học tiếng Anh là học THUỘC, sai từ đầu ngay trong TƯ TƯỞNG.
  • Giáo viên dạy các học viên QUY TRÌNH 3 BƯỚC để huớng học viên vào việc phân tích, hệ thống, phân loại, vận dụng lấy đó là cốt lõi để áp dụng cho tất cả các trường hợp khác. Giúp học viên phát triển khả năng tư duy mà học viên có biết để thành công trong học tập, công việc và cuộc sống hay không là phần lớn phụ thuộc vào sự tư duy.
• Cách hiểu về tiếng Anh giao tiếp theo Hireme
  • Nhiều người cứ nhất nhất là học giao tiếp hay nghe nói mà không quan tâm đến các vấn đề khác. Giáo viên cũng là người đi làm nên giáo viên hiểu rõ nghĩa của từ “GIAO TIẾP”.
  • Có nhiều hình thức giao tiếp, ngoài Nghe – Nói thì trong công việc Đọc – Viết cũng quan trọng không kém. Những gì bạn nói ra cần phải xác nhận lại bằng văn bản do vậy sau khi gọi điện cho khách hàng bạn phải viết email hoặc công văn để xác nhận lại.
  • Nói chính là đọc câu bạn viết ở trong đầu, nếu câu viết trong đầu có tốt thì mới có cơ may nói tốt. Lúc viết thì có rất nhiều thời gian để thể hiện ý tưởng của mình (3, 4 phút để diễn đạt 1 ý chẳng hạn) mà không làm tốt, thử hỏi trong lúc nói chỉ có 3, 4 giây để thể hiện thì phải làm sao? Viết có thời gian để sửa lỗi sai mà còn viết sai nhiều, có gì đảm bảo khi nói sẽ đúng??? Vì thế viết tốt sẽ có cơ may nói tốt, viết chưa tốt thì không bao giờ nói tốt.
  • Muốn viết được một câu tốt thì bạn cần phải có cụm từ, cấu trúc ngữ pháp (ví dụ: câu nào cũng phải sử dụng 1 thì nhất định để diễn tả ý tưởng của mình. Nếu chưa biết khi nào sử dụng thì hiện tại hoàn thành, khi nào sử dụng thì quá khứ hoàn thành mà cứ sử dụng lung tung cả lên thì làm sao đối phương có thể hiểu được chính xác ý của mình? Từ đó dẫn đến hiểu sai nghĩa. Đó là chưa kể khi nói mọi người cứ tùy tiện ghép từ (tiếng Anh không giống như tiếng Việt) và đặt sai vị trí của các từ loại. Đây là lỗi thường thấy nhất.
• Để có từ vựng cấu trúc ngữ pháp đối với người tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai thì những thứ này có được từ đọc.
  • Cái gốc của nghe là đọc => Đọc 1 câu còn chưa hiểu liệu nghe chính câu đó bạn có hiểu (đọc hiểu và đọc phát âm)
  • Cái gốc của nói là viết => viết còn chưa tốt thì sao nói tốt.
  • Đọc và viết yếu thì học viên sẽ nghe và nói yếu. Viết một câu có 2-3 phút còn không viết tốt sao có thể nói 1 câu trong vài giây. Muốn cây phát triển tốt thì phải vun đắp từ gốc chứ không phải từ ngọn….nhưng học viên lại không khắc phục tận gốc (cốt lõi) mà làm từ ngọn.
• Học kiểu phát cho học viên 1 tờ chủ đề kêu học viên nói (học kiểu này học viên nên đến các club tiếng Anh). Trong khi trong đầu học viên không có: Không có ý tưởng., Không có cụm từ, cấu trúc ngữ pháp, phát âm
• Vậy học viên nói gì?
  • Giao tiếp thì trước hết phải nghe hiểu được rồi mới biết người ta muốn gì để có thể phản hồi lại => nghe không hiểu thì không thể nào nói được.
  • Thực tế khi các bạn đi đến các câu lạc bộ tiếng, thứ mà các bạn luyện được chủ yếu là khả năng phản xạ (dạn nói) cái này chỉ sau một vài buổi là bạn có thể đạt được. Tuy nhiên có một điều đáng buồn là sau khoảng thời gian đó thì trình độ của bạn không tiến triển gì thêm. Vậy lý do ở đâu?
  • Phản xạ thì có rồi nhưng mà vẫn không nói được tại sao? Tại bạn không biết nói gì (ý để nói), bạn không có từ vựng, bạn không có cấu trúc ngữ pháp. Trong các kỳ thi hay là buổi phỏng vấn, thảo luận thì đều có một đặc điểm chung là nói về một chủ đề gì đó và bạn phải làm việc với chủ đề đó.
  • Đừng có học chọn đáp án A,B,C,D vì doanh nghiệp họ không cần những bạn chọn đáp án giỏi. Về đội của giáo viên, giáo viên truyền cho QUY TRÌNH PHÂN TÍCH CÂU 3 BƯỚC làm nền tảng để mà đọc tài liệu, phát triển khả năng viết => Khi đọc và viết tốt rồi kết hợp với khả năng nghe thì bạn sẽ nói tốt.MÀ VẪN LÀM BÀI THI NGON Ở

Tìm lại cảm hứng học tiếng Anh với phương pháp tiếp cận LOGIC, ĐƠN GIẢN.

• Một phương pháp tiếp cận LOGIC đem lại CẢM HỨNG cho người học với quy trình cốt lõi phân tích câu 3 BƯỚC làm nền tảng giúp bạn liên kết 4 kỹ năng trong tiếng Anh một cách có logic và phát triển bền vững.
  Quy trình này giúp bạn khai thác những nguồn tài liệu gắn liền với cuộc sống như Báo chí, Tài liệu làm việc….
• Bằng cách này tiếng Anh của bạn sẽ phát triển mỗi ngày một cách bền vững thay vì phải lệ thuộc vào các giáo trình, các trung tâm tiếng Anh.
  Việc học tiếng Anh không còn là những bài học khô khan mà chính là những bài báo, câu văn mỗi ngày bạn gặp.
• Đến học giáo viên LÀ ĐẾN HỌC PHƯƠNG PHÁP, giáo viên cho học viên điểm tựa để học viên phát triển tiếng Anh bên vững không bị chênh vênh lạc hướng. Cốt lõi là học phương pháp rồi sau đó học viên có thể tự tu luyện, tự đi trên đôi chân của mình. Cái gì tự mình làm thì sẽ bền vững hơn, đi làm cũng thế không có ai chỉ học viên đâu, học viên phải tự vận động.